Mais qu'est ce qu'apprendre? Et comment accéder le plus intimement possible à l'apprentissage du : lire/écrire?
Professeure des écoles pendant quelques années, passionnée d'apprentissage, mon objectif est de donner aux adultes, des bases solides d'apprentissage de l'écriture/lecture.
Ses bases passent par différents canaux dont celui du corps, car c'est aussi avec notre système nerveux et aussi notre inconscient que nous apprenons.

Après des constats de boucles récursives (ou boucles karmiques) dans nos vies, comment communiquer en soi pour briser les répétitions. Comment se parler de façon à se transformer profondément et attirer le changement que l'on souhaite. Comment changer? Comment reconnaître la victime? Comment ne pas être fautif mais responsable des changements?

Qu'est-ce que l'égo? Deux courants face à cette notion, il serait indispensable, il serait notre ennemi, il serait nous et il serait autre.
Comment cet égo peut être une limitation ou une force? Comment danser avec lui ?
Pratiquante en méditation depuis de nombreuses années et étudiante (a vie) en ethnomédecine chinoise, la notion d'Ego me passionne dans sa mise en pratique. En effet cela transforme notre relation à soi et aux autres.

Brainstorming sur le savoir, l'ignorance, leur utilité. Illusion d'un processus volontaire uniquement conscient.
Quand "l'ignorance 'devient un vaste réservoir de solutions: Lesquelles?
Quand les savoirs sous tendent une illusoire distinction, le non savoir soutiendrait le contraire ?
Besoins fondamentaux pour : vivre ou survivre.
Brainstorming sur les différentes énergies qui permettent de vivre et vivre bien, zoom sur la respiration l'énergie de l'air (la respiration), lien matière - émotions - sentiments, illustration des propos par des modes de pratiques respiratoires. Ps: il est possible de faire varier le zoom sur les autres besoins vitaux : sommeil, alimentation, amour.

En quoi méditer serait l'acte le, plus révolutionnaire, le plus à contre-courant de la tyrannie de l'efficacité?
Brainstorming sur ses deux verbes d'action. Pratique vers la non-dualité de façon à méditer en montant son niveau d'énergie et à agir en ayant les reins solides".
Educatrice spécialisée, professeure, Shiatsuki puis en ethnomédecine mes différents engagements m'ont conduit il y a plusieurs années, à me vider jusqu'à un Burn-out bien senti .Si, si, si j'avais été enseignée j'aurai certainement entendu…Pour que cela n'arrive plus à personne, je partage à présent les données théoriques et pratiques de l'acte: militer/.méditer.